Con la colaboración de los docentes del Colegio Técnico Salesiano de Cuenca se esta llevando a cabo este curso, con la participación de 92 docentes de los siguientes CES:
No. |
LUGAR |
C.E.S. |
Total |
1 |
Cuenca |
Colegio Técnico Salesiano |
13 |
2 |
Paute |
Instituto Técnico Superior Agronómico Salesiano |
18 |
3 |
Guayaquil |
U. E. Salesiana Domingo Comin |
26 |
4 |
Esmeraldas |
Colegio Técnico "San Rafael" |
4 |
5 |
Quito |
Colegio Téc. Exp. Salesiano Fisc. Don Bosco |
19 |
6 |
Quito |
Unidad Educativa Don Bosco - La Tola |
7 |
7 |
Cayambe |
Unidad Educativa Domingo Savio |
5 |
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TOTAL |
92 |
Los Objetivos del curso, son:
- Conocer y asimilar comprensivamente el marco conceptual sobre teoría del currículo y diseño curricular basado en competencias laborales, así como las teorías constructivistas del aprendizaje humano, entre otros
- Asimilar los procesos metodológicos del diseño curricular basado en competencias laborales y los desarrollos curriculares de aplicación en el aula
- Aplicar la metodología a las especialidades técnicas de los participantes
- Integrar los conceptos y aplicar las teorías examinadas en la actividad cotidiana de los participantes
- Reflexionar sobre la práctica docente de los participantes y su quehacer profesional, aplicando los aprendizajes promovidos a la solución de problemas en el aula
Los módulos que se desarrollarán hasta febrero del 2008, son los siguientes:
PROGRAMA
MODULO 1 Las competencias profesionales, metodología para su identificación
MODULO 2 Las figuras profesionales
MODULO 3 La formación basada en competencias profesionales
MODULO 4 Metodologías de desarrollo curricular
MODULO 5 El proceso de enseñanza aprendizaje
MODULO 6 La intervención en el aula, actividades de enseñanza aprendizaje
MODULO 7 La evaluación de las competencias
MODULO 8 Las competencias dimensionales del Bachillerato Técnico en el PROSIEC
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